Microsoft Türkiye, bilhassa uzaktan eğitimde oyun ve proje tabanlı STEM eğitiminin verimli bir biçimde uygulanmasını mümkün kılan “Minecraft: Eğitim Sürümü” ile Microsoft küresel tarafından düzenlenen FY21 Corp EDU Ödül Töreni’nde “Dünyanın En Güzel Pazarı” Ödülü’nün sahibi oldu. Geride bıraktığımız akademik takvim yılında 62 bin öğrenci ve öğretmen Minecraft: Eğitim Sürümü’nü eğitim ve öğretim süreçlerinde faal halde kullandı.
Microsoft Türkiye EDU takımı, Microsoft küresel tarafından düzenlenen FY21 Corp EDU Ödül Töreni’nde Minecraft MAU performansı ile “Dünyanın En Yeterli Pazarı” Ödülü’ne layık görüldü. “En Güzel Scorecard Performansı” kategorisinde de en başlarda yer alan EDU grubu, runner-up subsidiary olarak mansiyon aldı. Dünyanın dört bir yanından binlerce projeyi pahalandıran Microsoft Küresel Minecraft yetkilillerinin seçtiği en başarılı 12 projenin 6’sı Orta Doğu ve Afrika Bölgesi’ni temsilen Türkiye’den çıktı.
Ödülle ilgili görüşlerini paylaşırken Microsoft Türkiye olarak Minecraft: Eğitim Sürümü’nün eğitim ve öğretimde kullanımını yenilikçi uygulamalarla yaygınlaştırdıklarına vurgu yapanMicrosoft Türkiye Genel Müdürü Levent Özbilgin, “Geride bıraktığımız akademik takvim yılında Türkiye’de 62 bin öğrenci ve öğretmen Minecraft: Eğitim Sürümü’nü eğitim ve öğretim süreçlerinde etkin halde kullandı. Türkiye’de, Minecraft: Eğitim Sürümü’nün çalışma prensiplerini tüm dünya ülkeleri ve eğitim sistemlerine örnek teşkil edecek formda uygulayarak, Microsoft’un Küresel Minecraft: Eğitim Sürümü mükafatına layık görülmüş olmanın memnunluğunu yaşıyoruz. Önümüzdeki akademik takvim yılında da Minecraft: Eğitim Sürümü ile daha çok öğrenciye ve öğretmene katkı sağlama amacıyla bu alandaki çalışmalarımıza sürat kesmeden devam edeceğiz” dedi.
Minecraft: Eğitim Sürümü ile oyun ve proje tabanlı STEM eğitiminde atılım başladı
Minecraft: Eğitim Sürümü’nün aktif kullanımı için gerekli üç çalışma prensibini (öğretmen mesleksel gelişim eğitimleri, müfredat bütünleştirme çalışması, Ulusal Öğrenci İnşa Meydan Okumaları) Türkiye’de örnek teşkil edecek biçimde hayata geçiren Microsoft Türkiye, birinci olarak öğretmenlerin Minecraft: Eğitim Sürümü ile sınıflarını dönüştürebilmeleri için Minecraft: Eğitim Sürümü’nü kullanma hazırbulunuşluklarını sağladı. Bunun için hem öğretmen eğitimine hem de Minecraft: Eğitim Sürümü ile ders içeriği oluşturmaya yatırım yapıldı. Her branştan 4 bini aşkın öğretmen, yüz yüze ve Microsoft Teams platformu üzerinden fiyatsız olarak verilen çevrimiçi eğitimlere katıldı. Uzaktan eğitimde Minecraft: Eğitim Sürümü’nü bir öğretme ve öğrenme aracı olarak kullanma yetkinliği kazanan öğrenen öğretmenler, Minecraft: Eğitim Sürümü ile sınıflarında oyun ve proje tabanlı STEM eğitimini verimli bir formda uygulamaya başladılar.
Öğretmen eğitimlerine ek olarak, Microsoft Türkiye’nin Küresel Minecraft Mentörü Yudum Özkan ve Küresel Training Partner’ı IDE Danışmanlık iş birliğiyle 24 ders planından oluşan mahallî bir müfredat içeriği oluşturuldu. Böylelikle öğretmenlerin Minecraft: Eğitim Sürümü ile Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın STEM ve kodlama müfredatını çevrimiçi sınıflarda işlemesi mümkün kılındı.
Minecraft: Eğitim Sürümü ile öğretmenlerin sınıf ortamı dönüştürüldüğü üzere, öğrenme süreçleri de ders saatleri dışında— bilhassa pandemide okuldan uzak kalınan ve konutta toplumsal izolasyon içerisinde bulunulan şiddetli dönemlerde— gerçekleştirilen “2020 Minecraft Daha Âlâ Bir Dünya Tasarla Meydan Okuması” üzere küresel müsabakalarla desteklendi. 200’den fazla öğrenci, bu inisiyatif sayesinde pandemide Minecraft: Eğitim Sürümü ile daha sürdürülebilir ve erişilebilir bir dünya inşa ettikleri yeni projeler üretme bahtını yakaladılar.
Kaynak: (BHA) – Beyaz Haber Ajansı
